“互联网＋”时代教育研究的十大任务

• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 教育研究范式 互联网 十大 理论创新 数字时代 教育理论 转型升级 安身立命
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 页码范围: 24-29
• 页数: 6页
• 分类号: G40-03

摘要

思想的发展引领着技术的进步,技术的进步则推动着理论的创新.随着技术手段的不断更新,教育正面临着数字时代全新的变革,教育理论需要进一步突破和创新.为此,需要审视教育研究的新任务,来回应理论创新的要求.随着“互联网＋”时代的来临,已有的教育研究范式已经难以适应如此迅猛的发展,如果研究自身不能实现转型升级,打造“互联网＋”时代教育研究新的范式,教育理论就难以在数字时代里安身立命.