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摘要:
书法作为中华传统文化瑰宝,有着博大精深的文化内涵和魅力。我国历来重视书法教育,自古蒙童必须习字,“日课三干”,摹、临之法不可或缺。而今伴随着“书法热潮”的兴起,书法教育再次进入学校课堂。2014年,教育部颁发文件,要求在学校逐步开展书法基础教育。2017年,中央办公厅和国务院办公厅印发《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,要求进一步推进书法教育进校园。
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文献信息
篇名 随身文房 翰墨书香
来源期刊 游艇 学科 教育
关键词 中华传统文化 国务院办公厅 教育部 文化内涵 基础教育 传承发展 书法 学校
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号 G520
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
中华传统文化
国务院办公厅
教育部
文化内涵
基础教育
传承发展
书法
学校
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
游艇
双月刊
1674-5388
11-5715/U
北京市海淀区中关村南大街33号
82-807
出版文献量(篇)
6573
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