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中华传统文化
国务院办公厅
教育部
文化内涵
基础教育
传承发展
书法
学校
摘要:
书法作为中华传统文化瑰宝,有着博大精深的文化内涵和魅力。我国历来重视书法教育,自古蒙童必须习字,“日课三干”,摹、临之法不可或缺。而今伴随着“书法热潮”的兴起,书法教育再次进入学校课堂。2014年,教育部颁发文件,要求在学校逐步开展书法基础教育。2017年,中央办公厅和国务院办公厅印发《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,要求进一步推进书法教育进校园。
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来源期刊
游艇
学科
教育
关键词
中华传统文化
国务院办公厅
教育部
文化内涵
基础教育
传承发展
书法
学校
年,卷(期)
2017,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
74-75
页数
2页
分类号
G520
字数
语种
DOI
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中华传统文化
国务院办公厅
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文化内涵
基础教育
传承发展
书法
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
游艇
主办单位:
中国船舶工业集团公司
出版周期:
双月刊
ISSN:
1674-5388
CN:
11-5715/U
开本:
出版地:
北京市海淀区中关村南大街33号
邮发代号:
82-807
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6573
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