基于TCP/IP网络模型的计算机网络教学实验设计研究

• 作者: 刘绍刚
• 来源期刊: 自动化与仪器仪表
• 学科: 工学
• 关键词: 计算机网络 网络协议 网络模型 教学实验
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 设计与制造
• 页码范围: 139-140
• 页数: 2页
• 分类号: TP393
• 语种: 中文
• DOI: 10.14016/j.cnki.1001-9227.2017.06.139

摘要

计算机网络作为计算机和网络等专业的基础必修课程之一,对网络安全、信息技术、软件开发等课程教学有辅助作用.网络协议的抽象性特征使其成为计算机网络教学的重点内容,传统课堂教学对加强学生的感性认知效果不佳.因此,基于加强学生对知识理论掌握的目标,许多学校都开设了计算机网络实验课程.为了让学生了解网络模型和协议之间的联系,以及理解网络协议的具体功能,本文基于对计算机网络模型和网络协议的介绍,从TCP/IP模型着手,从应用层、传输层、网络层、接入层四层展开了对教学实验设计的研究,以期加强计算机网络教学的质量和效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘绍刚		12	17	2.0	4.0