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摘要:
化学是一门十分重要的自然科学,其研究成果极有可能给我们带来翻天覆地的变化,是人类文明不断前进的动力之一。然而,因为学科自身的特性等原因,其在教学过程中存在很多的问题,本文就其存在的问题进行分析,并有针对性的提出其解决的对策。
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文献信息
篇名 初中化学多媒体教学中存在的问题及对策
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 化学教学 存在问题 对策
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-9
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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1 王海东 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
化学教学
存在问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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