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动态立体几何问题探析
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摘要：
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中学立体几何课堂教学策略探析
中学
立体几何
课堂
空间向量对立体几何教与学的影响
空间向量
立体几何
教学影响
立体模型在高中立体几何教学中的合理运用
立体模型
高中立体几何
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运用
多媒体技术让立体几何教学更有效
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期刊影响力
高中数理化
主办单位：
北京师范大学
出版周期：
半月刊
ISSN：
1007-8312
CN：
11-3866/G4
开本：
大16开
出版地：
北京市
邮发代号：
82-656
创刊时间：
1998
语种：
chi
出版文献量（篇）
12536
总下载数（次）
9
总被引数（次）
2363
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