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摘要:
高校班会是师生对班级进行有效管理、指导和进行主题教育的重要途径和形式,班会在班级的建设管理以及良好的班风、学风形成中起着重要的作用.本研究基于“卓越工程师教育培养计划”的人才培养要求,在卓越班班会中引入“世界咖啡”汇谈模式,将“世界咖啡”汇谈模式班会和传统模式班会进行对比研究,探讨“世界咖啡”汇谈模式应用于卓越班班会的真实效果,为提高高校班会的吸引力和实效性提供有效的思路和方法.
内容分析
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文献信息
篇名 “世界咖啡”汇谈模式应用于卓越班班会的效果研究——以广东石油化工学院为例
来源期刊 南方论刊 学科
关键词 “世界咖啡”汇谈 卓越班班会 传统模式 效果研究
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 94-95,98
页数 3页 分类号
字数 4445字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨东娥 7 13 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
“世界咖啡”汇谈
卓越班班会
传统模式
效果研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南方论刊
月刊
1004-1133
44-1296/C
大16开
广东省茂名市油城五路28号大院5栋
1989
chi
出版文献量(篇)
10952
总下载数(次)
29
总被引数(次)
15551
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