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摘要:
思想政治教育叙事是思想政治教育的重要内容,包括文本叙事和图像叙事.从历史发展来看,社会记忆在思想政治教育叙事中发挥重要的作用.随着时代的发展、社会的进步、互联网技术的改进和马克思主义大众化,思想政治教育叙事亟需转向升级.推动思想政治教育叙事的转向,关键要增强思想政治教育文本叙事的大众性、思想政治教育图像叙事的创新性和思想政治教育记忆叙事的时代性,用人民喜闻乐见的叙事方式和深有体会的社会记忆,提高思想政治教育叙事的社会认同,实现“思政会讲话”.
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文献信息
篇名 文本·图像·记忆:思想政治教育叙事转向与社会认同
来源期刊 思想教育研究 学科 教育
关键词 文本·图像·记忆 思想政治教育叙事 社会认同
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 学科建设
研究方向 页码范围 26-30
页数 5页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 温小平 25 46 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
文本·图像·记忆
思想政治教育叙事
社会认同
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想教育研究
月刊
1002-5707
11-2549/D
16开
北京科技大学内
80-476
1989
chi
出版文献量(篇)
5482
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24
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57912
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