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摘要:
武汉东湖新技术开发区花山小学始建于1958年,现有30个教学班,1378名学生,88名教职工。学校将“雅”作为文化核心,在语言、行为、志趣三方面,以“雅”为标准,制定了“践行三雅教育,为优雅人生奠基”的办学理念,构建了“雅言”“雅行”“雅趣”的德育体系,形成“三雅”办学理念和办学特色。
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评价
指标体系
模型
湖北武汉
东湖高新技术开发区
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 武汉东湖新技术开发区花山小学
来源期刊 新班主任 学科 工学
关键词 东湖新技术开发区 小学 武汉 办学理念 办学特色 教职工
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0004-F0004
页数 1页 分类号 T-65
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
东湖新技术开发区
小学
武汉
办学理念
办学特色
教职工
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新班主任
月刊
2096-174X
42-1875/G4
大16开
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-907
2012
chi
出版文献量(篇)
3002
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5
总被引数(次)
101
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