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摘要:
在思想多元化的大背景下,各种社会思潮充斥着高职大学生的道德观念和价值取向,进而影响其社会责任意识的形成.高职学前教育专业学生作为未来幼儿教育的主要群体,高校培养其社会责任意识对我国人才强国战略具有深远意义.当前,高职学前教育专业学生的社会责任意识培养仍存在诸多问题,因此,着力探寻行之有效的解决策略迫在眉睫.
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文献信息
篇名 浅谈高职学前教育专业学生社会责任意识的培养
来源期刊 吉林广播电视大学学报 学科 教育
关键词 高职院校 学前教育 大学生 社会责任意识
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 科研项目研究
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G712
字数 3526字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-7508.2017.10.021
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作者信息
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1 陈阳 12 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
学前教育
大学生
社会责任意识
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林广播电视大学学报
月刊
1008-7508
22-1297/G4
大16开
长春市人民大街6815号
12-363
1988
chi
出版文献量(篇)
10376
总下载数(次)
34
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