意义与方法:文艺复兴哲学研究的观念性反思

• 作者: 吴功青
• 来源期刊: 中国哲学年鉴
• 学科: 教育
• 关键词: 西方哲学研究 文艺复兴 布克哈特 卡西尔 现代思想家 观念史 观念性 现代性研究
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 374-374
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

受黑格尔哲学史观的影响,文艺复兴哲学长期因其“混杂”“不均衡”和“缺乏深刻性”而备受冷落。19世纪末以来,布克哈特、卡西尔、加林等现代思想家逐渐扭转了这一偏见,重新赋予文艺复兴哲学以重要意义。本文一方面从观念史的角度出发,系统梳理西方文艺复兴学界的问题意识及其发展线索,澄清文艺复兴哲学对汉语学界的现代性研究以及西方哲学研究的特殊价值;另一方面从中西比较的视角出发,勾勒文艺复兴对于中国文化复兴的历史启示。对于汉语学界的文艺复兴哲学研究而言,当务之急是从西方学者的研究中学习到一些基本方法。同时,对文艺复兴哲学的研究,需要多学科之间的交流。