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大学生文化自信培育的逻辑进路
大学生文化自信培育的逻辑进路
作者:
张科
罗琴
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学生
文化认知
文化认同
文化自信
文化自觉
摘要:
大学生文化自信培育必须遵循大学生思想意识形成发展规律,经历文化认知、文化认同、文化自信和文化自觉四个阶段.以上这四个阶段相互联系、相辅相成,既有阶段性,又有共时性,其中文化认知是基础,文化认同是前提,文化自信是关键,文化自觉是升华,共同构成大学生文化自信培育的完整过程,是大学生文化自信逐步树立、不断升华的逻辑过程.
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文献信息
篇名
大学生文化自信培育的逻辑进路
来源期刊
中共山西省委党校学报
学科
教育
关键词
大学生
文化认知
文化认同
文化自信
文化自觉
年,卷(期)
2017,(3)
所属期刊栏目
教学与研究
研究方向
页码范围
118-121
页数
4页
分类号
G641
字数
6668字
语种
中文
DOI
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单位
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张科
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中共山西省委党校学报
主办单位:
中共山西省委党校
山西行政学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1009-1203
CN:
14-1237/D
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市学府街96号
邮发代号:
创刊时间:
1978
语种:
chi
出版文献量(篇)
4486
总下载数(次)
12
总被引数(次)
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