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摘要:
大学生文化自信培育必须遵循大学生思想意识形成发展规律,经历文化认知、文化认同、文化自信和文化自觉四个阶段.以上这四个阶段相互联系、相辅相成,既有阶段性,又有共时性,其中文化认知是基础,文化认同是前提,文化自信是关键,文化自觉是升华,共同构成大学生文化自信培育的完整过程,是大学生文化自信逐步树立、不断升华的逻辑过程.
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文献信息
篇名 大学生文化自信培育的逻辑进路
来源期刊 中共山西省委党校学报 学科 教育
关键词 大学生 文化认知 文化认同 文化自信 文化自觉
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 教学与研究
研究方向 页码范围 118-121
页数 4页 分类号 G641
字数 6668字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张科 西华师范大学商学院 18 77 5.0 8.0
2 罗琴 西南大学马克思主义学院 8 22 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
文化认知
文化认同
文化自信
文化自觉
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中共山西省委党校学报
双月刊
1009-1203
14-1237/D
大16开
山西省太原市学府街96号
1978
chi
出版文献量(篇)
4486
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12
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10839
论文1v1指导