中职政治“生活化”课堂教学的实践与思考

• 作者: 何先彩
• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 教育
• 关键词: 政治课堂教学 “生活化” 生活实践 中职 中等职业学校 政治课教学 课程改革 育人作用
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 分类号: G633.2

摘要

“教育回归生活”是新一轮中等职业学校政治课程改革提出的基本理念，以“生活化”课堂促进政治课堂教学的实效性，才能真正发挥政治课的育人作用。新修订的《中等职业学校德育课教学大纲》强调“生活化”教学，是本次课改的显著特征。这就要求教师在政治课教学中，必须将课堂学习与生活实践结合起来，构建一个学生感兴趣的“生活化”课堂，让学生在生活体验的学习过程中掌握知识，发展能力，从而提高政治课堂教学的实效性。本文从中职政治“生活化”课堂教学提出的背景、策略和反思三个方面进行阐述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何先彩		2	0	0.0	0.0