数学问题生活化在高中课堂教学中的思考

• 作者: 李子良
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 高中数学 生活化问题 实践运用 数学魅力
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 观察思考
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

数学问题生活化就是将数学知识运用到实践生活中，解决实际生活中遇到的问题。高中数学教师有责任、有义务分析、挖掘教材知识在生活实践中的应用，开展数学问题生活化课堂教学。开展数学问题生活化课堂教学，不仅能激发学生的学习兴趣，让学生形成积极探究、勤于思考的学习态度，提升学生学习数学的能力，更能让学生将数学知识运用到实际生活，培养学生解决实际问题的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李子良		1	0	0.0	0.0