数字信号处理层次化实验设计

• 作者: 王祖林 陈浩 黄勤
• 来源期刊: 教育信息化论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 数字信号处理 层次化实验设计 “本研一体化”教学模式
• 年，卷（期）: jyxxhlt_2017,（7）
• 页码范围: 17-19
• 页数: 3页
• 分类号: G424.31

摘要

数字信号处理的本科生教学和研究生教学一脉相承,采用“本研一体化”的教学模式能显著提升教学的效果。数字信号处理理论知识晦涩且实践性强,因此实验是教学过程中不可或缺的重要环节。围绕着“本研一体化”的教学模式,精心设计了六个层次化的实验题目以满足不同教学对象的培养需求。实验题目与课堂内容紧密衔接,兼顾基础知识、工程应用和前沿探索,有效地提高了教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王祖林	北京航空航天大学电子信息工程学院	71	297	10.0	13.0
2	陈浩	北京航空航天大学电子信息工程学院	41	153	7.0	11.0
3	黄勤	北京航空航天大学电子信息工程学院	4	15	2.0	3.0