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摘要:
目的 探讨视屏阅读以及不同模式(看电视、使用手机等)、不同视屏阅读强度等因素对暗适应能力的影响,为学校卫生、青少年视力保护及电子产品使用提出意见.方法 抽取某高校186名在校大学生作为研究对象,利用自制问卷对其视屏阅读时间及视屏阅读模式进行调查,测定调查对象暗适应水平,分析不同视屏阅读模式和阅读时间强度对暗适应能力的影响.结果 大学生每天利用手机玩游戏、阅读等平均时间为5.67 h,使用计算机的时间平均每天为1.47 h.大学生的左眼暗适应能力为(6.25±2.33),右眼为(5.98±2.46),男女生差异无统计学意义.不同阅读模式(手机、计算机、电视)及不同阅读时间(<l h,1~2h,>2~3 h,>3 h)大学生暗适应水平差异均无统计学意义(P值均>0.05).通过手机视屏阅读2h前后双眼暗适应能力比较发现差异无统计学意义(7.31±1.92,7.41±1.86) (t=0.78,P>0.05).结论 大学生每天使用手机和计算机进行视屏阅读时间过长,未发现视屏阅读与暗适应能力有关.
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文献信息
篇名 视屏阅读对大学生暗适应能力影响的探讨
来源期刊 中国学校卫生 学科 医学
关键词 适应,眼 阅读 精神卫生 学生
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 心理卫生
研究方向 页码范围 101-103
页数 分类号 G623.23|R395.6
字数 语种 中文
DOI 10.16835/j.cnki.1000-9817.2017.01.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董兆举 滨州医学院预防医学教研室 57 276 10.0 12.0
2 孙艳 滨州医学院烟台校区公共卫生与管理学院 2 2 1.0 1.0
3 张红 滨州医学院烟台校区公共卫生与管理学院 2 9 1.0 2.0
4 张林瑞 滨州医学院烟台校区公共卫生与管理学院 1 1 1.0 1.0
5 李忠彦 滨州医学院烟台校区公共卫生与管理学院 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
适应,眼
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期刊影响力
中国学校卫生
月刊
1000-9817
34-1092/R
大16开
安徽省蚌埠市胜利中路51号
26-48
1980
chi
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18
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