新课标背景下初中数学与信息技术整合初探

• 作者: 赵晓鸿
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 新课标 初中数学 信息技术 多媒体
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 页码范围: 25-25
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

新课标对教师和学生在教学中的主体位置重新作出了规定,教师的身份是引导者,学生则被给予课堂教学中的主体地位,是教学活动的主导者。新课标重新确立学生的主体地位是符合素质教育发展的,是一次审时度势的决定。在当今的初中数学课堂教学中,信息技术发挥了重要的功能性作用,不仅优化了教学过程,同时也在教学效果上呼应了新课标的诸多新规定。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵晓鸿	张掖市甘州区甘浚镇中心学校	3	0	0.0	0.0