新课标下高中物理实验教学模式探究

• 作者: 肖媛超
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 教育
• 关键词: 实验教学模式 高中物理 课标 实际操作能力 教材改革 创新型发展 社会发展 专业知识
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 页码范围: 182-182
• 页数: 1页
• 分类号: G642.423

摘要

新课标既是为了适应时代与社会发展，也是为了提高高中学生物理专业知识，掌握实际操作能力而设计的教材，而新课标下的物理实验教学模式在实际的实施中还存在着诸多问题，因而要在新课标的物理实验教材改革中以实验操作为基础，逐步改进传统实验教学模式，以达到新课标物理实验教学模式的创新型发展的目的。本文从当前高中物理实验教学模式存在的问题着手，提出有效的整改意见，以促进物理实验教学模式的变革进步。

作者信息

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1	肖媛超		1	0	0.0	0.0