人教新版小学《英语》教材分析——基于“英国国家语料库”的视角

• 作者: 丁宁
• 来源期刊: 中小学英语教学与研究
• 关键词: 小学 英语 教材分析 英国 国家 语料库 学生兴趣 教材的特点 学习兴趣 学生生活 郝建平 主题 游戏 鲜活 会话 故事 歌谣 歌曲 儿童 单元
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 小学英语
• 页码范围: 2-3,18
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

一、人教新版小学《英语》教材的特点 第一,人教新版小学《英语》教材(郝建平等,2003,下同)的内容比较贴近学生生活,符合小学生兴趣的需求.每个单元的主题比较鲜活,教材采用了儿童喜爱的表现形式,如歌曲、歌谣、故事、会话表演、游戏等,能够很好地激发学生的学习兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁宁		1	0	0.0	0.0