浅析提高高中政治教师自身素质的策略 ——供给侧改革中学生问题意识的培养

• 作者: 王小波
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 政治教师 素质 策略
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 文科指导
• 页码范围: 92
• 页数: 1页
• 字数: 1922字
• 语种: 中文

摘要

农村高中政治课学生问题意识的培养是一个系统的工程,涉及供给侧和需求侧两方面.教师作为供给侧,是学生学习的引导者,其自身素质的高低直接影响着学生问题意识的形成与发展.本文主要是从政治教师自身素质提高角度探讨学生问题意识的培养,为社会培养高素质的创新人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王小波		7	33	3.0	5.0