作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在现今的教育中,创新思维的培养是一个重点,如何从传统的知识培养转变到思维培养,是全球教育界重视的一个问题。创新思维的培养不仅仅是社会发展的需要,更多的还是个人能力培养的需要,高中教学中创新思维的培养,不仅仅是对学习方面的,更多的还是在学生待人接物、为人处事方面的培养,要做到让这种思维方式来解决实际中遇到的问题。
推荐文章
高中数学教学中培养学生创新思维的对策探究
高中数学
创新思维
教学方法
高中数学教学中培养学生创新思维的措施
高中数学
创新思维
教学氛围
高中数学教学中培养学生的创新思维
高中数学
数学教学
创新思维
高中数学教学中创新思维能力培养
高中数学
学科教学
创新思维能力
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中数学教学中创新思维的培养探究
来源期刊 高中生学习 学科 教育
关键词 思维培养 创新思维 高中数学教学 知识培养 社会发展 能力培养 高中教学 待人接物
年,卷(期) gzsxx_2017,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 187-187
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赖晓峰 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
思维培养
创新思维
高中数学教学
知识培养
社会发展
能力培养
高中教学
待人接物
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
出版文献量(篇)
4089
总下载数(次)
2
论文1v1指导