基于数字教材的合作学习模式探究——以初中英语七年级课程为例

• 作者: 王金梅 陈晓曼
• 来源期刊: 教育信息技术
• 关键词: 数字教材 合作学习 应用模式
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 数字教材的应用探索
• 页码范围: 18-21
• 页数: 4页
• 字数: 4923字
• 语种: 中文

摘要

基于新课标改革和教育信息化发展的背景,本文以初中英语七年级课程为例,探索了基于数字教材的合作学习模式的设计和应用.该模式注重培养学生的自主学习、小组合作学习能力,真正做到把课堂还给学生,让学生成为课堂的主人.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈晓曼	华南师范大学教育信息技术学院	3	11	2.0	3.0
2	王金梅		1	7	1.0	1.0