新课程改革背景下的高中历史讨论法教学

• 作者: 魏爱霞
• 来源期刊: 今古传奇：文化评论
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程改革 高中历史 讨论
• 年，卷（期）: jgcqwhpl_2017,（1）
• 页码范围: 129-129
• 页数: 1页
• 分类号: G428

摘要

讨论法能够有效增进教师和学生、学生和学生之间的交流和互动，让学生在课堂上能够积极地去思考问题，并解决问题，因此可以说，讨论法教学更加符合高中学生心理特征，同时也体现了新课改素质教育的理念。

作者信息

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1	魏爱霞		2	0	0.0	0.0