医学新生的儿童期心理虐待与忽视、认知偏差和自我价值感

• 作者: 刘晓杰 王美萍
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 医学新生 儿童期心理虐待 忽视 认知偏差 自我价值感
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 论 著 -- 发展心理
• 页码范围: 446-448,449
• 页数: 4页
• 分类号: R395.6
• 字数: 4064字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13342/j.cnki.cjhp.2017.03.035

摘要

目的：探讨医学新生儿童期心理虐待与忽视、认知偏差、自我价值感的关系,为医学新生的心理虐待干预及心理健康教育提供依据。方法：使用儿童心理虐待与忽视量表、认知偏差问卷、青少年自我价值感量表对334名医学新生进行调查。结果：男生在心理虐待与忽视总分及恐吓、干涉、纵容维度得分显著高于女生(t=2.57,2.04,2.18,2.33；P<0.05)；男生认知偏差显著高于女生(t=2.15,P<0.05)；本科学生的总体自我价值感、社会取向特殊自我价值感(t=2.11,2.53；P<0.05)、社会取向一般自我价值感均显著高于专科学生(t=2.91,P<0.01)。儿童期心理虐待与忽视总分及各维度(除纵容维度外)和自我价值感总分及各维度呈显著负相关(r=-0.147~-0.311, P<0.01),与认知偏差呈显著正相关(r=0.151~0.249,P<0.01)。结论：医学生儿童期心理虐待与忽视与认知偏差、自我价值感存在相关；对于受虐学生,认知偏差程度越严重,其自我价值感越低。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王美萍	山东师范大学心理学院	48	891	16.0	29.0
2	刘晓杰	山东师范大学心理学院	3	11	2.0	3.0