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摘要:
目的 观察游泳训练对新生大鼠学习记忆和海马神经发生的影响. 方法 雄性7日龄新生SD大鼠随机分为对照和游泳训练组.训练组大鼠出生后第11天进行无负重游泳训练3周.Morris水迷宫法检测学习记忆能力,BrdU+/NeuN+免疫荧光双标染色分析海马神经发生,Western blot检测海马脑源性神经营养因子(BDNF)蛋白表达. 结果 对照和游泳训练组大鼠随着训练天数增加,寻找平台潜伏期均明显缩短(均P<0.05);定位航行实验的第二、三和四天,游泳训练组大鼠寻找平台潜伏期较对照组均显著减小(均P<0.05).游泳训练组大鼠穿越目标次数何时间明显增加(均P<0.05).与对照相比,游泳训练组大鼠海马齿状回NeuN+/BrdU+阳性数量显著增加(P<0.05),BDNF表达显著增加(P<0.05). 结论 游泳训练提高了新生大鼠的学习记忆能力,其机制可能与游泳训练显著上调大鼠海马BDNF的表达促进海马神经发生有关.
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文献信息
篇名 游泳训练对新生大鼠学习记忆和海马神经发生的影响
来源期刊 中南医学科学杂志 学科 医学
关键词 新生大鼠 游泳训练 学习记忆 海马 神经发生 脑源性神经营养因子
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 基础医学
研究方向 页码范围 251-254,279
页数 5页 分类号 R395.1
字数 3704字 语种 中文
DOI 10.15972/j.cnki.43-1509/r.2017.03.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘鹏英 4 2 1.0 1.0
2 张春花 3 15 1.0 3.0
3 贺军民 4 15 1.0 3.0
4 陈歆 3 15 1.0 3.0
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中南医学科学杂志
双月刊
2095-1116
43-1509/R
16开
湖南省衡阳市南华大学校内
1973
chi
出版文献量(篇)
4664
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