小学生创新意识和创新能力的培养途径

• 作者: 张亚东
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 数学教学 创新意识 创新能力 方法途径
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 字数: 2139字
• 语种: 中文

摘要

未来社会竞争的一个重要方面是创造力的竞争.创新是当今社会的主旋律,这就要求,教师在数学课堂教学中始终以生为本,营造和谐、民主、宽松的教学氛围,充分调动学生的学习积极性,培养学生浓厚的学习兴趣,发挥学生的主体作用,通过创设教学情境,积极引导他们发现问题、提出问题并解决问题,让学生想说、敢说、敢问、敢质疑,敢发表不同见解,敢打破思维定式,敢于创新,使学生的创新意识和创新能力得到充分培养和发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张亚东		2	1	1.0	1.0