作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
创新意识是指人类依据社会或个人生活发展的需要,引起创造新鲜的事物或观念的动机,并在创造活动过程中表现出的愿望和设想.它是创造性思维、创造力的前提.创新意识与能力的培养是小学数学教育的主要任务.它体现在课堂数学教与学的过程之中.
推荐文章
小学数学教学中学生创新意识与能力培养策略的分析
小学数学
创新意识与能力
培养策略
小学数学教学中学生创新意识与能力培养策略的分析
小学数学
创新意识与能力
培养策略
小学数学教学中培养学生创新意识的原则与策略
小学数学
创新意识
原则
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学数学与学生创新意识与能力的培养
来源期刊 新课程 学科
关键词 创新 意识 能力 培养
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 经验交流1
研究方向 页码范围 163
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李绍南 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
创新
意识
能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导