"问渠那得清如许?为有源头活水来!" ——谈学生习作素材的积累

• 作者: 丁燕霞
• 来源期刊: 小学教学研究(理论版)
• 关键词: 习作素材 观察生活 多样活动
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 教学策略
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 字数: 2955字
• 语种: 中文

摘要

小学语文教学中,学生作文不是千篇一律,就是无感而发."巧妇难为无米之炊",究其主要原因是缺少习作素材的积累.如果在习作教学过程中,引导学生观察多彩生活,体验多样活动,那么学生就会获得取之不尽的素材之源,从而"乐于写""善于写".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁燕霞		2	0	0.0	0.0