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摘要:
随着大数据时代的到来,新一代的信息技术加速了教育变革与教育创新。在微时代,微课使得教与学都变得更加方便快捷,在财务管理课程的教学中更是化整为零,将财务管理冗杂的问题简单化,深奥的问题直白化。微课有着独特的优势,但它不是万能的,本身具有时代的局限性,特别是在财务管理课程实践教学、项目教学等方面具有极大的挑战性。本文主要浅析微课在财务管理课程教学中具有的优势和存在的不足,并提出适当的建议,希望对课程教学有所裨益。
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文献信息
篇名 浅谈微课在财务管理课程教学中的应用
来源期刊 市场周刊·理论版 学科 经济
关键词 微课 财务管理 课程教学
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-35
页数 1页 分类号 F
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1 苏孝涛 1 0 0.0 0.0
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微课
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市场周刊·理论版
其它
1008-4428
32-1514/F
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