追寻基于学生主动发展的生长课堂——评王克亮老师的《三角函数的诱导公式(一)》教学思考

• 作者: 胡云飞
• 来源期刊: 中学数学教学参考
• 关键词: 学生主动发展 课堂教学 三角函数 诱导公式 学生的发展 知识 情感 能力 充实 标准
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 课例大家评
• 页码范围: 19-21
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

什么样的一堂课是好课?虽然没有统一的标准,但有些东西还是能达成统一的认识,比如叶澜老师所提出的“五实”:扎实、充实、丰实、平实和真实,指向了课堂教学中学生的发展.课堂应该是学生生长的地方,学生在课堂中进行知识、能力和情感的生长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡云飞		16	21	3.0	4.0