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与美好的一切在一起 ——江苏省扬州市梅岭小学学校文化深度解读
与美好的一切在一起 ——江苏省扬州市梅岭小学学校文化深度解读
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摘要：
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小学教师自主发展现状的调查研究——以江苏省扬州市为例
教师自主发展
小学教师
扬州市
江苏省
现状
教师专业发展
专业自主发展
教育改革与发展
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水体农业
综合利用
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心脑血管疾病
流行现状
扬州市
冠心病
脑卒中
粗死亡率
发病率
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文献信息
| 篇名 | 与美好的一切在一起 ——江苏省扬州市梅岭小学学校文化深度解读 | ||
| 来源期刊 | 江苏教育（教育管理版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2017,（7） | 所属期刊栏目 | 名校生长点 |
| 研究方向 | 页码范围 | 60-66 | |
| 页数 | 7页 | 分类号 | |
| 字数 | 9658字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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