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教育自信的时代意蕴与价值
教育自信的时代意蕴与价值
作者:
冯瑶
孙新
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
自信心
缺失原因
培养方式
摘要:
自信是一个人迈向成功的第一步,其作用至关重要,但是现代教育仍然存在着自信不够的情形,导致这一现象的原因包括:社会对人才要求的提高、学校对学生的区别对待和自我对自信的认识不足.从教育自信的必要性和培养方式看,要解决目前的困境,社会应形成良好的氛围,学校应对学生一视同仁,学生要正确看待自己.
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篇名
教育自信的时代意蕴与价值
来源期刊
教育观察(下半月)
学科
教育
关键词
自信心
缺失原因
培养方式
年,卷(期)
2017,(6)
所属期刊栏目
理论经纬
研究方向
页码范围
6-7,10
页数
3页
分类号
G40-02
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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G指数
1
孙新
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46
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宝鸡文理学院教育学院
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自信心
缺失原因
培养方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育观察(下半月)
主办单位:
广西师范大学出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-3712
CN:
45-1388/G4
开本:
16开
出版地:
广西壮族自治区桂林市
邮发代号:
48-218
创刊时间:
2013
语种:
chi
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
14
总被引数(次)
5521
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