园林植物课程教学现状的调查研究

• 作者: 李传磊 李华芹 沈年华 牛荡平
• 来源期刊: 中国园艺文摘
• 关键词: 园林 园林植物 教学现状
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 园艺教育
• 页码范围: 218-220
• 页数: 3页
• 字数: 1998字
• 语种: 中文

摘要

文章对苏州旅游与财经高等职业技术学校等7所开设园林类专业学校的教师进行调查,以期了解园林植物课程教学的现状.结果表明:教材选用存在多样性,但也存在不足;学校都有专门的任课教师,部分存在转岗教师;部分学校分学期开设,总课时和周课时,理论课时和实践课时比例存在差异;学校大多采用理实一体化教学,但学生能够识别的植物种类仍较少.进而提出园林植物多学期教学,开发一本适合学校学情、实用性强、可用于师生教学的园林植物指导用书的必要性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牛荡平		10	15	3.0	3.0
2	沈年华		18	22	3.0	3.0
3	李传磊		13	18	3.0	3.0