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浅析三角形全等的判定
全等三角形
判定
逆向思维
推理论证
心--三角形的“魂”--由三角形的“心”的教学实践想到的
生活数学化
三角形心的应用
数学教学与实践
小学数学三角形特性认识探索
小学数学
三角形
探究实践
自主学习
全等三角形单元教学策略浅谈
全等三角形
证明
单元
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 建筑中的三角形
来源期刊 数学小灵通(3-4年级) 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 万花筒
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号
字数 618字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵彦 42 0 0.0 0.0
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数学小灵通(3-4年级)
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chi
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