高校少数民族学生社会主义核心价值观培育逻辑与路径分析

• 作者: 刘柳 周伟婷 高喜军
• 来源期刊: 北京教育（高教版）
• 关键词: 少数民族学生 社会主义核心价值观 文化
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 聚焦
• 页码范围: 21-23
• 页数: 3页
• 字数: 3964字
• 语种: 中文

摘要

在高校少数民族学生社会主义核心价值观培育中,存在着文化、语言、社会三大影响因素.在培育社会主义核心价值观实践过程中,要高度重视文化育人、重视实践体验、重视环境营造,进而全面提升少数民族大学生社会主义核心价值观培育效果,凝聚各民族学生的共识,为实现伟大的中国梦凝聚起强大精神力量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高喜军		14	20	3.0	3.0
2	周伟婷		8	5	2.0	2.0
3	刘柳		1	2	1.0	1.0