谈议论文的说理

• 作者: 姚芳
• 来源期刊: 中学语文教学参考
• 学科: 教育
• 关键词: 切入点 学生 文本 主人公 议论文 意识 无边 模本 裂缝 课题 课本 光照
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 写作有路
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34
• 语种: 中文

摘要

学生在写议论文时往往是千头万绪,无从说起.如何带领他们在茫无边际之中寻得切入裂缝的曙光,并让这曙光照耀全篇,这确实是个庞大的课题.在这一学年,我充分利用必修课本中的议论性文本,有意识地以之为模本,让学生关注文本中不同说理主人公是如何针对自己面对的话题,巧妙地寻找说理切入点,让切入点如一道曙光,划破议论时毫无头绪的暗夜,让议论变得势不可挡.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚芳		8	0	0.0	0.0