高考英语书面表达题分析与思考

• 作者: 罗李傲
• 来源期刊: 新西部：中旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 高考英语 书面表达题 命题特色 存在问题 教学建议
• 年，卷（期）: xxbzxll_2017,（3）
• 页码范围: 143-144
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

本文在分析近几年高考英语书面表达题命题特点和存在问题的基础上,对高中英语书面表达教学提出建议,认为重在培养学生听说读写综合能力的提高,指导学生注重审题,做到心中有数;注重连贯性,结构安排紧凑;开头结尾简明点题,提升文章质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗李傲	长安大学附属中学	3	1	1.0	1.0