基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的 探讨罗哌卡因复合舒芬太尼连续臂丛阻滞用于上肢手术后镇痛的疗效及安全性.方法 选取2014年1月至2015年1月在该院行上肢手术的患者70例为观察对象,按入院先后顺序将患者分为对照组和观察组各35例.两组术后均予以连续臂丛神经阻滞自控镇痛,对照组单用0.15%罗哌卡因,观察组使用0.15%罗哌卡因复合0.5μg/ml舒芬太尼,比较两组术后2小时(T1)、6小时(T2)、12小时(T3)、24小时(T4)视觉模拟评分(VAS)值,术后24小时内罗哌卡因用量及不良反应情况.结果 观察组术后T1、T2、T3、T4各个时间点VAS值和不良反应发生率均明显低予对照组,术后24小时内罗哌卡因使用量明显少于对照组,差异有统计学意义.结论 上肢手术后采用罗哌卡因复合舒芬太尼连续臂丛阻滞的镇痛效果优于单用罗哌卡因,且术后局麻药物使用量少,安全性较好.
推荐文章
罗哌卡因复合芬太尼用于肌间沟臂丛自控镇痛的临床研究
区域镇痛
肌间沟臂丛
罗哌卡因
芬太尼
地塞米松对罗哌卡因臂丛神经阻滞效果的影响
地塞米松
酰胺类
臂丛
神经传导阻滞
罗哌卡因复合芬太尼硬膜外阻滞用于分娩镇痛的效果观察
罗哌卡因复合芬太尼
硬膜外阻滞
分娩镇痛
效果观察
罗哌卡因复合舒芬太尼用于臂丛神经阻滞术后镇痛的效果评价
罗哌卡因
舒芬太尼
术后镇痛
臂丛神经阻滞
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 罗哌卡因复合舒芬太尼连续臂丛神经阻滞用于上肢手术后镇痛效果观察
来源期刊 中国乡村医药 学科
关键词 上肢手术 罗哌卡因 舒芬太尼 连续臂丛神经阻滞 术后镇痛
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 论著与经验交流
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号
字数 1861字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金超 浙江温岭市中医院麻醉科 1 5 1.0 1.0
2 林靖 浙江温岭市中医院麻醉科 1 5 1.0 1.0
3 季灵正 浙江温岭市中医院麻醉科 1 5 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (41)
共引文献  (26)
参考文献  (8)
节点文献
引证文献  (5)
同被引文献  (37)
二级引证文献  (9)
1980(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1992(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1994(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2001(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2009(7)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(6)
2010(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2011(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2012(6)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(5)
2013(4)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(2)
2014(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2019(8)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(5)
2020(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
上肢手术
罗哌卡因
舒芬太尼
连续臂丛神经阻滞
术后镇痛
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国乡村医药
半月刊
1006-5180
11-3458/R
大16开
北京市崇文区广渠门南小街领行国际1-2-1702、1703
82-76
1994
chi
出版文献量(篇)
21326
总下载数(次)
13
总被引数(次)
27454
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导