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摘要:
系统分析症状的根源并予及时有效的对症治疗,是临床医师必须掌握的基本技能。然而目前临床症状学教材中症状与体征的定义和内涵混淆不清,不利于医学生后续的临床工作;且临床中常出现不适当的对症治疗现象,可延误诊治,导致严重后果。故亟需更新完善症状学教材内容,使医学生和临床医师掌握科学的临床诊断路径,切实帮助其培养正确的诊断思维。临床医师同时需重视不合理对症治疗产生的各种后果,严格掌握对症治疗指证。
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文献信息
篇名 症状学及对症治疗的若干思考
来源期刊 临床误诊误治 学科 其他
关键词 症状学 症状和体征 对症治疗
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 专家笔谈
研究方向 页码范围 1-2
页数 2页 分类号 ZD03786
字数 2628字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3429.2017.01.001
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何权瀛 北京大学人民医院呼吸科 621 4985 31.0 47.0
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症状学
症状和体征
对症治疗
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
临床误诊误治
月刊
1002-3429
13-1105/R
大16开
河北省石家庄中山西路398号
18-46
1985
chi
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13
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