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摘要:
肝脏外科疾病病情复杂,解剖变异多,二维的影像图像理解困难,转变传统实习带教模式势在必行.三维可视化教学是一种行之有效的教学手段.本文总结了利用三维可视化教学对肝脏外科实习学生进行临床带教的应用效果.研究结果显示,采用三维可视化技术进行肝脏外科学临床带教有助于提高学生学习效率,激发学习兴趣,加深对肝脏外科学的理解,有助于肝脏影像学的学习及未来的临床工作,值得在肝脏外科学临床实习带教中推广应用.
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内容分析
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文献信息
篇名 三维可视化教学在肝脏外科学临床实习带教中的应用研究
来源期刊 中华医学教育杂志 学科
关键词 三维可视化 肝脏外科 实习带教
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 教育技术
研究方向 页码范围 243-246,316
页数 5页 分类号
字数 3770字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2017.02.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郝惠惠 江苏护理职业学院药理学教研室 10 11 1.0 3.0
2 王正 徐州医科大学附属淮安医院肝胆外科 6 19 3.0 4.0
3 陈闯 徐州医科大学附属淮安医院肝胆外科 5 19 3.0 4.0
4 蒋厚文 徐州医科大学附属淮安医院肝胆外科 5 19 3.0 4.0
5 郝立俊 徐州医科大学附属淮安医院肝胆外科 4 19 3.0 4.0
6 丁志龙 徐州医科大学附属淮安医院肝胆外科 4 19 3.0 4.0
7 徐贵云 徐州医科大学附属淮安医院肝胆外科 4 19 3.0 4.0
8 徐震 徐州医科大学附属淮安医院肝胆外科 4 19 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
三维可视化
肝脏外科
实习带教
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
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