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摘要:
目的 了解肠造口患者的健康教育需求,以便进行有针对性的健康教育,提高患者生活质量.方法 采用便利抽样方法,对101例肠造口患者进行健康教育需求方式、来源及内容进行调查,采用描述性统计分析.结果 肠造口患者住院期间健康教育方式以系统讲解(76.2%)为主;出院后健康教育方式以电话回访(89.1%)为主;获取知识对象以造口治疗师(84.2%)为主;专科知识需求以造口袋更换技巧(93.1%)、造口并发症的预防(92.1%)为主;生活方面需求以饮食方面(97.0%)为主.结论 患者对造口护理健康教育需求较高,健康教育方式及来源多样,护理人员需制定针对性、个体化的健康教育计划,满足肠造口患者的健康教育,提高其生活质量.
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内容分析
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文献信息
篇名 101例肠造口患者健康教育需求调查分析
来源期刊 护理学报 学科 医学
关键词 肠造口 健康教育 需求 教育方式 教育内容
年,卷(期) 2017,(17) 所属期刊栏目 研究生园地
研究方向 页码范围 9-11
页数 3页 分类号 R473.57
字数 3483字 语种 中文
DOI 10.16460/j.issn1008-9969.2017.17.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏苏艳 新疆维吾尔自治区人民医院护理部 33 251 8.0 15.0
2 王晓凤 新疆维吾尔自治区人民医院护理部 26 278 10.0 16.0
3 侯铭 新疆维吾尔自治区人民医院护理部 77 738 16.0 24.0
4 易慧 新疆维吾尔自治区人民医院护理部 2 22 2.0 2.0
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护理学报
半月刊
1008-9969
44-1631/R
大16开
广州市广州大道北1838号南方医院内
46-200
1994
chi
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