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摘要:
目的:探讨强化护理教育管理在预防呼吸机相关性肺炎中的作用,为强化护理教育管理在预防呼吸机相关性肺炎中的应用提供理论依据.方法:选取2015年4月~2016年4月在医院接受治疗、总天数为2286d的机械通气患者和38名护士作为此次研究对象,对38名护士进行预防呼吸机相关性肺炎的相关培训,于强化护理教育管理前后将患者分为两组,每组患者总天数均为1143d,强化护理教育管理前患者采用常规护理教育,强化护理教育管理后患者采用强化护理教育管理,分析比较护士进行强化护理教育前后的认知率情况,分析比较护士进行强化护理教育前后的执行率情况,分析比较强化护理教育前后患者的VAP发生率情况.结果:护士强化护理教育后认知率和执行率,明显要高于强化护理教育前,强化护理教育前后差异显著(P<0.05);强化护理教育管理后患者VAP发生率为0.44%,强化护理教育管理前为1.84%,强化护理教育管理后明显少于强化护理教育管理前(P<0.05).结论:强化护理教育管理在预防呼吸机相关性肺炎中的作用明显,提高了对预防VAP的认知率、了解程度,提高了治疗依从性,降低了VAP的发生率,缩短了患者在重症监护病房的时间,降低了治疗费用,提高了治愈率.
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内容分析
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文献信息
篇名 强化护理教育管理在预防呼吸机相关性肺炎中的作用
来源期刊 中医药管理杂志 学科 医学
关键词 强化护理教育管理 预防 呼吸机相关性肺炎 作用
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 工作研究
研究方向 页码范围 183-185
页数 3页 分类号 R197.3
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 施晓伟 2 0 0.0 0.0
2 王海金 3 0 0.0 0.0
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强化护理教育管理
预防
呼吸机相关性肺炎
作用
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期刊影响力
中医药管理杂志
半月刊
1007-9203
11-3070/R
大16开
北京市朝阳区樱花园东街甲4号
1991
chi
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