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摘要:
德国职业教育和培训模式是最富特色的职业教育模式之一,也是世界职业教育中企业与学校合作成功的典范,各国对其进行了广泛而深刻的研究,并且在实践上取得一定成效.在研究、学习和借鉴职业教育培训模式过程中,需要深入分析德国的国情及其教育体制现状,使之更符合我国职业教育的基本国情.
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文献信息
篇名 走进德国:德国水暖安装技术培训收获点滴
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 水暖安装 职业教育 "双元"制教学
年,卷(期) 2017,(18) 所属期刊栏目 国际观察
研究方向 页码范围 150-152
页数 3页 分类号 G712
字数 3653字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2017.18.150
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张亦军 7 13 2.0 3.0
2 王丽萍 3 8 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (2)
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参考文献  (2)
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
水暖安装
职业教育
"双元"制教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
18
总被引数(次)
55387
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