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摘要:
为了描述现实世界中运动、变化着的现象,人们在数学中引入了函数.刻画静态现象的数与刻画动态现象的函数都是数学中非常重要的概念. 如果说函数是贯穿高中数学的一条主线,那么单位圆就是贯穿三角函数教学的一条主线.为什么这样说呢?因为现行的人教A版教材是利用单位圆处理三角函数的定义、三角函数线、诱导公式以及两角和与差的正余弦.笔者认为,以单位圆为载体研究三角函数是人教A版教材的成功改进之处.
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篇名 三角函数教学的主线——单位圆——课例《三角函数的诱导公式(一)》读后感
来源期刊 中学数学教学参考 学科
关键词 三角函数 函数教学 一条主线 单位圆 诱导公式 高中数学 教材 正余弦 载体 运动 描述 概念 处理
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 课例大家评
研究方向 页码范围 13-14
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三角函数
函数教学
一条主线
单位圆
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中学数学教学参考
月刊
1002-2171
61-1032/G4
16开
陕西师范大学校内
52-30
1972
chi
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