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摘要:
网页课程作为职业院校计算机专业的应用型课程,项目教学法已经在网页课程的教学中已经得到广泛应用.以网页课程的教学改革为背景,在项目教学法的基础上,引入能力成熟度模型CMM的方法和思想,将CMM融入到实际的教学中,为探讨职业院校的计算机专业教学改革提供一种新的模式.
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文献信息
篇名 能力成熟度模型(CMM)在网页项目教学中的应用探究
来源期刊 现代计算机 学科
关键词 能力成熟度模型 CMM 网页 项目教学 教学改革
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 29-32
页数 4页 分类号
字数 4404字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-1423.2017.03.008
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林程华 8 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
能力成熟度模型
CMM
网页
项目教学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代计算机
旬刊
1007-1423
44-1415/TP
16开
广东省广州市
46-121
1984
chi
出版文献量(篇)
11312
总下载数(次)
39
总被引数(次)
33178
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