微观视域下大学生参与民主管理路径探析

• 作者: 康海军
• 来源期刊: 新乡学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 微观视域 大学生 民主管理
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 管理学研究
• 页码范围: 68-70
• 页数: 3页
• 分类号: G647
• 字数: 4131字
• 语种: 中文

摘要

引导大学生参与民主管理有利于贯彻"以人文本"的教育理念,有利于增强大学生的民主意识,同时也有利于减轻高校政工干部的工作压力.目前,大学生参与民主管理的程度、方式、效果等都不尽如人意,其原因可以从三个方面来分析:其一,大学生参与民主管理受到社会因素的制约;其二,大学生参与民主管理的权利没有得到充分保障;其三,大学生的民主管理意识薄弱,管理能力不强.微观视域下引导大学生参与民主管理的策略主要有:完善规章制度,保障大学生参与民主管理的权利;高度重视新媒体阵地建设,创新大学生参与民主管理的方式;调动各方资源,增强大学生参与民主管理的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	康海军	河南师范大学学生处	18	25	3.0	4.0