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摘要:
“一带一路”为近些年国家层面的战略构想,主要内容是为了在区域内实现经济与文化的双向发展。教育部最新文件明确提出高职阶段外语教学必须为“一带一路”服务。基于此.本文以“一带一路”背景下高职外语教学思考为主题,对此进行研究分析。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “一带一路”背景下高职多元外语教学的思考
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 “一带一路” 高职外语 多元化教学
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董淑琴 14 14 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
“一带一路”
高职外语
多元化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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1
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