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摘要:
《2016年普通高等学校招生全国统一考试大纲》在考试内容第一条考试目标与要求中指出:目前,高考物理科要考查的能力主要包括理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力和实验能力.其中“应用数学处理物理问题的能力”,要求学生能根据具体问题列出物理量之间的关系式进行推导和求解,并根据结果得出物理结论;必要时能运用几何图形、函数图象进行表达和分析.
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文献信息
篇名 高中物理教学中常用的数学模型
来源期刊 当代教育 学科 教育
关键词 高中物理教学 数学模型 理解能力 分析综合能力 物理问题 数学处理 考试目标 考试内容
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-94
页数 3页 分类号 G633.7
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1 胡道群 2 0 0.0 0.0
2 邱国民 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理教学
数学模型
理解能力
分析综合能力
物理问题
数学处理
考试目标
考试内容
研究起点
研究来源
研究分支
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