“一带一路”倡议导向下独立学院人才培养模式改革探析

• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 人才培养模式改革 独立学院 《教育理论与实践》 导向 学生特点 经济发展 市场需求 本科学校
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 页码范围: 16-16
• 页数: 1页
• 分类号: G728

摘要

李耀东等在《教育理论与实践》2016年第30期上撰文指出，“一带一路”倡议的提出为我国未来经济发展探索出一条新路。独立学院在服务“一带一路”倡议中应该考虑学生特点，面向市场需求，定位于“教学型、应用型”本科学校。独立学院培养出的学生具有扎实的专业知识和专业技能。独立学院通过服务区域经济、灵活设置专业、开展校企合作三个方面进行人才培养模式改革，能够更好地服务于国家“一带一路”倡议。