旧题翻新 寓意深刻——<em>2017</em>年江苏卷“诗”“画”匹配题的“前世今生”

• 作者: 邢延
• 来源期刊: 中学语文教学参考
• 学科: 教育
• 关键词: 翻新 寓意深刻 江苏 语言运用 文化遗产 中国 图文 漫画 考查 教师 徽标 耳目
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 评价有道
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: G632.479
• 语种: 中文

摘要

许多教师都认为2017年江苏卷的一道以“诗”配“画”的语言运用题,令人耳目一新,笔者却不以为然.图文形式是江苏卷常用的一种考查形式,如2015年对“中国文化遗产徽标”的理解、2014年对“有什么与缺什么”漫画含义的理解等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邢延		21	2	1.0	1.0