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摘要:
学校要培育优秀的学科组文化,比如进取文化、合作文化、科研型文化、开放型文化,以及“厚积薄发”文化.通过培育优秀的学科组文化,促进名师名学科建设,全面提升教师整体素质,增强教师业务能力,造就学习型、研究型和专家型的教师队伍,从而促进教育教学质量的全面提升.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 培育优秀学科组文化促进名师名学科建设——“年级组管理体制下学科组建设”探究
来源期刊 中小学校长 学科 教育
关键词 学校 年级组 学科组 优秀文化 教师队伍
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 教研园地
研究方向 页码范围 43-45
页数 3页 分类号 G451.7
字数 3623字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪振伟 7 1 1.0 1.0
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学校
年级组
学科组
优秀文化
教师队伍
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
中小学校长
月刊
1673-9949
11-5612/G4
16开
北京市大兴区清源北路8号
80-619
1995
chi
出版文献量(篇)
4432
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4
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1500
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